PRUEBA DIAGNÓSTICA DE DESEMPEÑO.

Contesta las siguientes actividades a partir de los aprendizajes que obtuviste con las clases y actividades.

UNIDAD III.

1.- ¿Recuerdas porque la definición de organización adquiría diferentes significados? Menciónalos.

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2. ¿Que eran las ONG?

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3- ¿Cuales serían organizaciones con fines de lucro?

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4.- ¿En una empresa el termino de organización como actividad como la definirías o de que manera se implementaría?

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5.- ¿Consideras necesario que exista una organización desde las funciones o cargos a desempeñar (Recursos Humanos) y de Recursos Financieros?  ¿Por qué?

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6.- Menciona algunas herramientas que se pueden ocupar para la organización empresarial.

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Instrucciones. Lee  el  siguiente párrafo

La palabra Administración adquiere varios sinónimos o significados  ya que Administrar (ya sea una organización o empresa, una familia, o la vida de uno mismo) es decidir con anticipación lo que se quiere lograr y el como se va a lograr, para luego utilizar los recursos disponibles (Humanos, Financieros) y ejecutar las actividades planificadas con la finalidad de lograr  los objetivos o metas establecidos haciéndolo con la menor cantidad de recursos posibles ( eficacia y eficiencia).

Ahora describe lo siguiente:

Cronograma de Actividades:

Los objetivos o metas de tu proyecto:

Justificación de tu Proyecto:

Recursos Humanos:

Realiza un Organigrama de como esta estructurado tu personal para tu proyecto.

Recursos Financiero:

Recursos Materiales que necesitaste para realizar tu proyecto:

¿Que herramienta necesitaste para planificar el tiempo de ejecución de tu proyecto?

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¿Qué herramienta necesitaste para organizar  las funciones que van  a desempeñar tu personal de trabajo para tu proyecto?___________________________________________________________

UNIDAD II.

1.- Escribe las diferencias entre una Innovación Tecnológicas y una Innovación Social__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.-   Al hablar de innovación hay una serie de elementos o características que están inmersas en ellas. ¿Cuales son?____________________________________________________________________

II. Instrucciones: Lee con atención y relaciona las columnas que se presentan a continuación.

a)      Es la creación de nuevas ideas o conceptos, o bien Nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos que producen soluciones originales. b)      Es la creación o modificación de un producto y su introducción al mercado. c)       Aquella persona que identifica una oportunidad de negocio o necesidad de un producto o servicio y organiza los recursos para ponerlos en marcha. d)      Consiste en la búsqueda de alternativas o posibilidades creativas para un problema.

EMPRENDEDOR……………….….. (     ) INNOVACIÓN.………………..……. (     ) PENSAMIENTO CREATIVO. …………..……...…...... (     ) PENSAMIENTO DIVERGENTE….…………...……… (    )

II. Instrucciones: En la siguiente tabla coloca en los espacios faltantes los elementos o la definición que integran un trabajo de investigación.

COMPONENTE	DEFINICIÓN
OBJETIVO
ANTECEDENTES DEL TEMA DE ESTUDIO O PROBLEMA
	En este apartado se establece la delimitación espacial y temporal de nuestro proyecto de investigación u objeto de estudio, se describe el problema que observamos y se formulan nuestras preguntas de investigación.
OBJETIVOS PARTICULARES
	En esta parte se recalca la importancia del proyecto, los beneficios que atraerá si se realiza e incluso aquellas innovaciones que aporta. Se responde con la pregunta ¿para que?